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科室介绍

我院现设有肢体康复中心与行为干预中心两大中心。其中肢体康复中心下设早期康复部、肢体康复部;行为干预中心下设早期干预部、行为干预部。

全人动知室

科室简介

全人知动是以知觉-动作为核心进行个别化教学的课程,以知觉-动作目标带动其他领域目标,以其他领域目标来促进知觉-动作目标,将所有的目标进行统整。配合团体  个训课程以达到全人疗育。

全人知动是依循正常儿童动作发展顺序和规律,注重儿童动作发展基础能力的积累,强调在训练动作控制基础能力的同时逐步提高儿童功能性动作控制的能力。

在动作基础上,结合儿童心理学、认知心理学信息加工理论、凯伯的知觉-动作理论、物理治疗的神经平衡疗法理论、现代脑科学等多学科研究成果上。更强调儿童动作、认知、语言、情绪、心理等各个方面的相互联系与相互影响,及各种能力平衡的重要性,从儿童整体发展中,突出知觉、动作的基础意义以此为关键点通过有效的技术方法及策略经知觉-动作的强化性训练、学习而形成身心发展重要的奠基性知-动能力,让无法参与学习活动、无法理解学习问题的学生进入学习适应状态。

全人知-动课程面对重度和多重障碍儿童,直接面对儿童在学习中的困难,针对其无法参与、无法理解的问题进行评量分析找到原因以谋对策。全人知-动是发现问题解决问题,是长期积累突破关键点有实效收获的课程。