什么是感觉统合?
感觉统合(Sensory Integration;SI)是由美国加州大学Ayres博士于1972年提出的概念。分为七大感觉视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉。
感觉统合:大脑各阶层的神经系统,将来自身体内在、外在的感觉刺激,进行分析处理,并对大脑进行注册的感觉刺激信息加以解释和理解,据此使身体作出合适的反应这个过程既是感觉统合。
感统-七大感觉通路
通过眼睛(视觉),我们看到了五颜六色的色彩;
通过耳朵(听觉),我们听到了悦耳的音乐;
通过鼻子(嗅觉),我们闻到了芳香的百花;
通过舌头(味觉),我们品尝到了留香的美食;
通过皮肤(触觉),我们感知到冷暖轻痛;
通过本体觉,我们可以感知身体部位的改变;
通过前庭觉,我们可以感知身体是否保持平衡;
正是通过大量的视、听、嗅、味、触的刺激才使得感觉统合能力变得强大,如果接触的外部刺激不足以满足人们身体的需要,大脑得不到充分“营养”的滋润,处理的能力和速度就会越来越慢,甚至发生“偏差”,从而使得机体不能和谐地运动,形成各种障碍,这就是下文说的感统失调。
什么是感统失调?
感统失调是指儿童大脑在发展过程中出现一定程度的障碍(注:感统失调不属于我们常规意义上的病症范畴)。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。
从专业的角度划分,感统失调可以分为以下几个方面,包括:触觉失调、前庭平衡觉失调、本体觉失调、视知觉失调和听知觉失调。
感统失调,让很多家长们紧张,很多家长不知道自己孩子是否属于感统失调,因为感统失调的早期症状很难让家长发现。如果家长能够早发现,并且在6岁前给予干预训练,这样孩子就会少走很多的弯路,训练效果自然就好很多。
家长在陪伴孩子成长的过程中,一定不要忘了细心观察孩子日常的行为习惯,一旦发现孩子存在以下感统失调的早期症状,务必给予足够的重视和干预训练不要错过了孩子训练的黄金时期,抓住孩子康复的黄金年龄,年龄小就是优势,做到早发现!早预防!早干预!!
0-3岁是感统失调的预防阶段。
3-6岁是感统干预的黄金阶段。
6-9岁是感统干预的重要阶段。
9-12岁时感统干预的最后阶段。
早期会有哪些行为呢?
1、注意力不集中。孩子对新异刺激没有反应或太容易受到外部刺激的干扰,不能与他人目光对视,或者不能与父母和他人共同游戏,甚至对他人喊叫均无反应,这都属于注意力发展问题。若不能及时矫正,将会影响到孩子的学习表现,以及人际关系。
2、语言发育迟缓。感统失调的孩子听力检查一般没有问题,但他们却不能专心听别人的话,也不会对别人的话作出相应的行为反应,让人觉得他们好像根本没听见一样。并且,他们想要说话的时候,也常常不知道怎样用语言来表达,表现出一定的语言发育迟缓症状。
3、玩耍时,技巧不如其他孩子。感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一,对外界缺乏有效的顺应性反应,所以,他们不会操作复杂的玩具,并经常容易把玩具搞坏,在玩耍过程中抗干扰能力差,不注重细节,遇到危险也不知道及时躲避。
4、不会系鞋带、穿袜子、穿鞋、穿衣服等。这样的小事儿,看起来简单,做起来难,需要手部精细动作非常到位,所以,如果孩子始终学不会不会系鞋带、穿袜子、穿鞋、穿衣服,极有可能存在感统失调的问题。
5、不会钻、爬、跑、跳。感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来,钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。
6、发育水平基本正常,但行动笨拙。一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准,但是你会发现,他们走路比较费劲,动作也非常不协调,跑步的时候还常常出现磨蹭、摔倒的情况,可能也是由于感觉统合失调的缘故。
7、反应敏锐,焦躁不安。触觉敏感的孩子反应特别敏锐,讨厌别人的靠近和触摸,甚至讨厌光和声音,对集体活动也非常抗拒。
8、讨厌手工劳动和益智游戏。有些感统失调的孩子手眼协调差、不会拼图、不会用剪刀,所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。
儿童感统失调的原因是什么?
主要的先天因素:
因胎位不正引起的平衡失调;
因早产或剖腹产导致幼儿压迫感不足,造成触觉失调;
因怀孕期间不正确吃药和打针对幼儿造成的伤害。
主要的后天因素:
1.父母太忙碌,辅导少而造成小孩右脑感官刺激不足;
2.出生后,没让孩子经过爬行阶段或爬行时间不足就直接学习走路,产生了前庭平衡失调等问题;
3.不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;
4.过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足
5.父母的要求太高,管教太严产生局限性,人为地造成孩子压力太大,对外界的环境缺少接触。
6.电子产品泛滥,家长由于工作原因繁忙无暇顾及,让孩子接触过多手机、电视等。
新闻也在频频报道感统,越来越多的家长意识到感统训练的重要性与必必要性,感觉统合是所有学习基础的基础,如果错过关键时期将会影响孩子一生。
感觉统合的良好是学习一切的基础
感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给与必要的矫正。感统失调通俗的说法是:儿童大脑在发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。
有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练,其实不然。据大量科学调查研究表明,几乎所有的孩子都存在感统失调,只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子,12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正,一旦超过这个年龄,将很难改变,成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。
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